El nostre equip
Mosaic Educatiu som una associació de docents en actiu i psicòlegs especialitzats en el món de l’educació i la formació.
Iñaki Talens
L’Iñaki és professor de secundària a Catalunya. És graduat en Ciències de l’Activitat Física i l’Esport i ha estudiat el Màster Universitari en Professor d’Educació Secundària a la UV i el Màster Universitari en Direcció de Centres per a la Innovació Educativa a la UAB. Els estudis de Treball Final de Màster (TFM) d’aquest últim, li va suposar el reconeixement de l’accèssit del 1r premi CRiEDO al millor treball final d’estudis en l’àmbit de la innovació i desenvolupament d’institucions educatives i de formació i la publicació del seu treball a una revista pedagògica de prestigi internacional. Entre les seves altres titulacions i cursos en destaquem:
- Títol Professional de Percussió (Conservatori “Mestre Vert” de Carcaixent).
- Cursos de formació permanent en l’àmbit de la tecnologia: ús competent de la tecnologia digital a l’aula, eines digitals, eines TAC, competència digital docent B2 i Google Workspace a l’aula, entre d’altres.
- Cursos de formació permanent en l’àmbit d’atenció a la diversitat: educació musical inclusiva (alumnat que utilitza codi Braille), inclusió d’alumnes amb discapacitat visual a l’educació física, educació emocional, altes capacitats, intel·ligències múltiples, assertivitat i coeducació, entre d’altres.
- Cursos de formació permanent en altres àmbits: lingüístic, de la lectura i musical.
Actualment exerceix la docència a un institut públic de Caldes de Montbui com a funcionari de carrera i desenvolupa el càrrec de coordinador de l’etapa de secundària. A més, ha estat formador de docents en l’estratègia digital de centre, que defineix i concreta les línies d’actuació que fan possible que docents, alumnat i centre assoleixin la competència digital.
Oriol Garriga
L’Oriol és psicòleg especialitzat en innovació i creació formativa (Col·legiat núm. 32547). És graduat en Psicologia per la UAB i ha estudiat el Màster Oficial d’Investigació en Psicologia aplicada a les Ciències de la Salut i l’Esport i el Màster en Fonaments Bàsics i Teoria de la Intervenció Psicològica i Psicologia Clínica. Entre les seves altres titulacions i cursos en destaquem:
- Curs Tècnic de Formació: formador de formadors (UEMC).
- Curs en Mindfulness (CESI Escuela superior de formación).
- Grau en Tècniques d’Interacció Digital i Multimèdia (UOC).
- Altres cursos, tallers i assistència a congressos i seminaris en el sector de la psicologia de la salut, de l’esport i de la formació.
Té una llarga experiència com a psicòleg educatiu i formador en adolescència i tercera edat, en col·laboració amb projectes com ACTIC en el sector de les noves tecnologies i psicoeducació, creació multimèdia i tècnic de formació i investigació en psico-multimèdia. Aactualment, és cofundador i copropietari de “PsicoEducativaMent”, un espai especialitzat en divulgació, prevenció, avaluació i intervenció psicoeducativa.
Anaïs Rodríguez
L’Anaïs és psicòloga general sanitària especialitzada en psicologia educativa (Col·legiada núm. 24228). És graduada en Psicologia amb menció en Anàlisi i Intervenció Psicoeducatives per la UAB. Durant la seva trajectòria com a psicòloga ha estudiat diferents màsters i postgraus universitaris: Màster en Psicopedagogia Clínica, Màster Universitari de Dificultats d’Aprenentatge i Trastorns del Llenguatge, Màster en Psicologia General Sanitària i Postgrau en Logopèdia Escolar.
Entre la seva formació i cursos també cal destacar:
- Curs en intervenció en trastorns de l’aprenentatge (COPC).
- Curs sobre trastorns d’aprenentatge, de la conducta i afectius: diagnòstic i intervenció (Integratek).
- Curs Professora de Yoga i Mindfulness per nens (Yoga Maya Kids).
- Acreditació ADOS-2 (IGAIN/UB – Dra. Amaia Hervás Zúñiga).
- Altres cursos, tallers i assistència a congressos i seminaris en el sector de la psicologia infanto-juvenil i familiar.
Té una llarga experiència com a psicòloga i psicopedagoga infanto-juvenil. A més, és formadora a nivell universitari (UOC) i en col·laboració amb diferents entitats (CAE Manresa, EduK…) i investigadora en col·laboració durant 5 anys amb el grup de recerca GISTAL (UAB).
És cofundadora del projecte “Altascapaciqué”, un espai dedicat a la formació, diagnòstic, tractament i assessorament de les altes capacitats i cofundadora i copropietària de “PsicoEducativaMent”, un espai especialitzat en divulgació, prevenció, avaluació i intervenció psicoeducativa.